terça-feira, 27 de julho de 2021

SEMANA PEDAGÓGICA 2021.2: "As Desaprendizagens essenciais ao Novo Professor para um Novo Aprender e Ensinar"

 

    Com a Palavra, o Prof. Emilson Martiniano, Coordenador-Geral (Coordenação Pedagógica e Institucional) do Paradigma Colégio e Curso, Idealizador, Planejador, Organizador e Ministrante desta Formação. E assim ele diz:

A TEMPORADA ESCOLAR 2021.2 está chegando... E será que estamos preparados para desafios nunca experimentados? (Rsrsrs)

O que já aprendemos no decorrer da nossa Vida e da nossa Formação Humana e Profissional? O que tivemos que desaprender para reaprender?

Pois é! É esse o nosso Novo Tempo!

    É tempo, portanto, de mais uma preparação, e enquanto a Direção Escolar vai preparando a Escola para a retomada das aulas no âmbito administrativo, (re)estruturando seus ambientes, providenciando recursos, sobretudo materiais e humanos, para o funcionamento escolar sob uma logística totalmente nova e cautelosa, gerenciando todos esses aspectos administrativos (que são de COMPETÊNCIA EXCLUSIVA de DIREÇÃO ESCOLAR - todo o CAMPO ADMINISTRATIVO), vamos planejando a retomada das aulas no âmbito pedagógico, pois é hora de acolhermos mais uma vez os professores, em ambiente agradável e que seja, de fato, acolhedor para possibilitarmo-nos com eles momentos de estudos e de formação significativos (o que é de COMPETÊNCIA EXCLUSIVA de COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA - todo o CAMPO PEDAGÓGICO) para, a partir dessas experiências e compartilhamento de ideias, prepararmos o acolhimento também da comunidade escolar e, de forma especial, os Alunos, sempre sob a perspectiva de DESFAZERMO-NOS de alguma coisa do que já nos fizemos outrora, porém NÃO para nos REFAZERMOS (não se trata disso, como alguns, muitas vezes, dizem e fazem, pois isso seria desfazer para fazer outra vez a mesma coisa - Que cruel!), mas para nos REFORMARMOS sobre o alicerce no qual estruturamos o nosso edifício que resistiu às chuvas, aos ventos e aos temporais da vida... mas que, não abandonando sua tradição, visto se resistiu ao tempo, é a prova de que foi muito bem estruturado, uma reforma que melhore as suas condições estruturais para atender às demandas contemporâneas se fará sempre necessária, útil e bem-vinda (quando nos permitimos isso).

Trata-se, portanto, de estarmos sempre prontos para enfrentar O NOVO... Esse novo que tantos resistem, impressionantemente, vivendo o passado e revivendo no presente mais uma vez o mesmo passado que já se viveu, apenas envelhecendo (o passado envelhece) e nunca se transformando para o seu próprio renascimento (o começar uma nova vida).

Mas é tempo de futuro... ainda que vivendo no presente!

É tempo de enxergarmos os novos horizontes, os novos paradigmas, que por não nos abrirmos para eles, nos são impostos pelo próprio tempo e circunstâncias (e parece-nos agora, também por força da própria natureza e de fatores biológicos - vírus são considerados seres vivos por muitos pesquisadores) forçando-nos recepcioná-los a qualquer custo.

Por exemplo, particularmente, eu sempre acreditei na Educação a Distância (EaD), embora, até então, a maioria da sociedade lhe resistiu e lhe estigmatizou. Quem diria que ela ganharia tamanha força como nos últimos meses? E por meio dela (Convenhamos!), todos puderam ver e constatar que, de fato, de forma remota, também se ensina e se aprende, e com sucesso, desde que, em cada um haja abertura para ela e dedicação.

Pois é! Unamos o “Velho” do passado ao “Novo” do presente, e nos renovemos para os vindouros dias! Afinal, em cada passado e presente nosso é sempre o que temos diante de nós e de nossos olhos: O FUTURO, para o qual precisamos estar prontos!

Com o tema "As Desaprendizagens essenciais ao Novo Professor para um Novo Aprender e Ensinar", diante de um cenário que se apresentou tão conturbado não só no que diz respeito à Saúde Física, sobretudo das condições anatômicas e fisiológicas das pessoas frente a uma pandemia mundial tão devastadora, mas também no que diz respeito à Educação, a como lidar com os Processos de Ensino e de Aprendizagem neste tempo, como estruturar novos materiais, novas estratégias, nova didática para, em meio a tudo, lidar e cuidar também da Saúde Emocional de todos, hoje apavorados com a realidade atual, estejamos prontos para aprender a desaprender para aprender o que temos para a partir de agora.

Recebam o Nosso Abraço! Sintam-se acolhidos! Cuidemos uns dos outros e façamos um Novo Futuro, traçando uma Nova Rota!


Prof. Esp. Emilson Martiniano

Coordenador Pedagógico

Prof. Emilson Martiniano (Coordenador Escolar) - Profa. Rute Jucá (Diretora Escolar)
PARADIGMA COLÉGIO E CURSO

        Planejado o Evento para os dias 29 e 30 de Julho de 2021 (Das 13h às 17h), participaram do Evento os Professores abaixo relacionados, respeitado o que dispõe a Lei Nº 9.394/1996, bem como o Decreto Nº 5.154/2004, alterado pelo Decreto nº 8.268/2014, no que tange à exigência do cumprimento do percentual mínimo de 75% de Frequência como condição para Certificação:

 

• Adilson Tavares da Silva – Frequência: 100%

• Aline Barreto de Oliveira – Frequência: 100%

• Alline Galdino de França – Frequência: 100%

• Ana Simone Bezerra de Moura – Frequência: 100%

• Bruno Henrique da Silva Menezes – Frequência: 100%

• Edilene Maria Cardoso da Silva – Frequência: 100%

• Érica Regina Brito de Lima – Frequência: 100%

• Fernanda Almeida de Andrade – Frequência: 100%

• Gileade Carvalho da Silva – Frequência: 50% (2º dia)

• Jéssica Rayane de Carvalho Jucá Silva – Frequência: 100%

• Laiana Apolinário Carvalho – Frequência: 100%

• Maria Carla Lima da Silva – Frequência: 100%

Maria de Fátima do Nascimento – Frequência: 100%

Michelene Mendes Vidal – Frequência: 100%

• Mikelene Mendes Vidal – Frequência: 100%

• Vilmar Ramos da Silva – Frequência: 100%

        O Evento promoveu momentos especiais de uma interatividade muito acolhedora enquanto se conduzia uma exploração ímpar de muitos conhecimentos necessários à Formação e Atuação Docente para uma prática pedagógica mais eficaz e consciente na Escola e, em especial, na sala de aula.

 

sexta-feira, 27 de julho de 2018

FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES 2018.2: "O que contemplar no PLANEJAMENTO ESCOLAR"

      Na condição de Coordenador Pedagógico do PARADIGMA COLÉGIO E CURSO, que promoveu o Evento, com o Apoio Cultural do SISTEMA DE ENSINO MAXI, o Prof. Esp. Emilson Martiniano, sob uma Carga Horária Total de 30h, planejou, organizou, coordenou todo o trabalho preparatório e, no dia 27 de Julho de 2018, ministrou para todo o Quadro Docente do PARADIGMA COLÉGIO E CURSO, a FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES que correspondeu a uma Carga Horária de 8h para o público participante. Sob o Tema "O QUE CONTEMPLAR NO PLANEJAMENTO ESCOLAR", O Prof. Esp. Emilson Martiniano, com experiência na Docência tanto na Educação Básica quanto no Ensino Superior, assim como em funções técnicas de Direção e Coordenação de Escolas, de Assessoria Técnica e Gestão de Secretaria de Educação, traçou como Programa dessa Formação os seguintes tópicos:

PROGRAMA

1 - UMA VISÃO GLOBAL DO PLANEJAMENTO EM EDUCAÇÃO:

     1.1 – Definição, Características e Função;

     1.2 - O Planejamento e o Plano;  

     1.3 - O Projeto e o Programa;

2 - TIPOS DE PLANEJAMENTO EM EDUCAÇÃO:

     2.1 - Planejamento Educacional:

          2.1.1 - Planejamento Nacional;

          2.1.2 - Planejamento Estadual;

          2.1.3 - Planejamento Municipal;

     2.2 - Planejamento Escolar;

     2.3 - Planejamento Curricular (Incluindo a Base Nacional Comum Curricular - BNCC);

     2.4 - Plano de Ensino

          2.4.1 - Plano de Curso;

          2.4.2 - Plano de Unidade;

          2.4.3 - Plano de Aula.

     Planejado o Evento para 2 Turnos (4h - 1º Turno: Das 7h30 às 11h30 | 4h - 2º Turno: Das 13h às 17h), participaram do Evento os Professores abaixo relacionados, respeitado o que dispõe a Lei Nº 9.394/1996, bem como o Decreto Nº 5.154/2004, alterado pelo Decreto nº 8.268/2014, no que tange à exigência do cumprimento do percentual mínimo de 75% de Frequência como condição para Certificação:

• Adilson Tavares da Silva – Frequência: 100%

• Aline Barreto de Oliveira – Frequência: 100%

• Alline Galdino de França – Frequência: 100%

• Amanda de Oliveira Lima – Frequência: 50% (1º Turno)

• Ana Simone Bezerra de Moura – Frequência: 100%

• Cintia Rafaelle Queiroz da Silva – Frequência: 100%

• Crislaine dos Santos Melo – Frequência: 100%

• Edilene Maria Cardoso da Silva – Frequência: 100%

• Érica Regina Brito de Lima – Frequência: 100%

• Fernanda Almeida de Andrade – Frequência: 50% (2º Turno)

• Gileade Carvalho da Silva – Frequência: 50% (1º Turno)

• Jéssica Rayane de Carvalho Jucá Silva – Frequência: 100%

• Manoel Bezerra Menezes Filho – Frequência: 50% (2º Turno)

• Maria Priscyla França da Silva – Frequência: 100%

• Marilene Maria Oliveira da Silva – Frequência: 100%

• Michelene Mendes Vidal – Frequência: 100%

• Mikelene Mendes Vidal – Frequência: 50% (1º Turno)

• Maria de Fátima do Nascimento – Frequência: 100%

• Natalício Correia de Servilha – Frequência: 100%

• Rafaela Cordeiro dos Santos – Frequência: 100%

Prof. Emilson Martiniano (Coordenador) e Profa. Rute Jucá (Diretora)

          O Evento promoveu momentos especiais de uma interatividade muito acolhedora enquanto se conduzia uma exploração ímpar de muitos conhecimentos necessários à Formação e Atuação Docente para uma prática pedagógica mais eficaz e consciente na Escola e, em especial, na sala de aula.